| 班级名称 | 开班日期 | 上课时间 | 校区 | 报名学习 |
|---|---|---|---|---|
| N5-N4精品直通班 | 2020-10-28 | 周一，周三晚18:30-21:30 | 徐汇总校 | 我要学习 |
| N5-N4精品直通班 | 2020-10-31 | 周六14:00-18:30 | 徐汇总校 | 我要学习 |
| N5-N4精品直通班 | 2020-11-01 | 周日8:45-12:45 | 徐汇总校 | 我要学习 |
| N5-N4精品直通班 | 2020-11-04 | 周一，周三晚18:30-21:30 | 徐汇总校 | 我要学习 |
| N5-N4精品直通班 | 2020-11-07 | 周六14:00-18:30 | 徐汇总校 | 我要学习 |
通过本课程学习，学员可以掌握1550多个单词和140条句型表达及100句日常会话。
【读】阅读并理解使用基本词汇汉字写的日常生活中身边的话题文章。
【听】听日常生活中，稍慢的会话，能大致理解其内容。
【说】能够与日本人进行基本会话，能够适应日本旅行的基本会话。
课程结束参加J.TEST(E-F)级考试或N4日语能力考试。
单利君
1989年毕业于解放军外国语学院日语专业，2005年毕业于浜松大学大学院经营学专业,获硕士学位。长期从事日语教学工作，有丰富的教学经验。教学认真严谨、讲解深入浅出、生动形象，口语纯正流利。有多年日企工作、日本留学、访问经验，深谙日本传统、文化，对中...
雨河良树
毕业于日本著名的同志社大学。入职京都市政府，从事市政规划管理工作。学生时代，喜爱中国文化，立志要为中日友好交流做自己的一份贡献。在担任京都市政府官员期间， 就努力学习汉语，并长期义务担当中国留学生的日语教师。2006年起，先后留学上海中医药大学...
翠尾夕子
毕业于日本国立琉球大学日语教育专业。2002年留学中国，在东华大学汉语言专业、国际经济与贸易专业学习四年。曾从事企业员工教育和培训工作，做过各类现场和会议的口译员。对语言学有极大的兴趣，把教授日语当成自己的兴趣和事业。大学时代就开始日语教育的理...
周强
毕业上海外国语大学日语专业。毕业后一直从事日语培训教学工作，教学经验丰富。课堂上，循循善诱，知识讲解系统全面，帮助学生克服日语学习方面的障碍；课堂外帮助学生在生活工作上指点迷津，做学生的良师益友。教学效果好，深受学生喜爱。
江夏瑠霞
上海外国语大学日语语言文学博士毕业。 曾发表《对外国人的日语教育》、《日语流行语与日本社会》等学术论文。大学时代就开始日语教育的理论学习和实践活动。熟悉中日文化的异同，精通英语、汉语；擅长初，中，高级口语的教学。持有上海市外国专家局颁发的“...
孙娟
毕业于上海外国语大学日语专业，从事过各种大型展会的现场翻译、企业培训。无论是口译还是笔译都具有较厚的功底，对日本的文化礼仪有很深的研究。 性格开朗，有极佳的亲和力，对待从事的教学工作非常认真、负责，特别是对于语法的讲解，简单明了。比起理...
松本夏织
曾在东洋美术学校学习中国水墨画，对中国水墨画情有独钟。在大连佳奇外国语学校留学过。毕业后就职于各大型日本企业、知名日语培训学校。曾在上海的日本航空，索尼，NSK，大金空调等日企担当日语培训讲师。对待教学工作积极认真，逻辑思维能力强。主要担任中...
姚婷
毕业于日本中侨学院爱媛女子大学。两度被昂立教育集团评为优秀教师。课堂活泼，主担任1级、2级精读以及会话。 讲解仔细，深受学生的喜爱。现任昂立新日语总部专职老师，同时担任业余制能力考级主讲老师。 教师寄语：我希望在教学中能让学生有宽松的学习环境...
林晨
毕业于华东理工大学日语专业。为人开朗，有责任心，做事精细，善始善终。 善于与人沟通，尤其擅长和具有一定文化背景差异的日籍人士进行良好的意见交流。 在团队中，有出色的团队意识，能独立完成工作。教学中，善于钻研教学教法。甘于奉献，为学生搜集、整理...
周子婴
毕业于上海外国语大学，后通过选拔考试，作为中日文化交流交换留学生赴日学习。无论在上外学习期间，还是在日本深造期间，充分利用扎实的专业知识、技能，积极参加日语及汉语的教学工作。学成归国后至今，也一直活跃在日语教师工作岗位。 学习和工作之余，经...
武俊轶
毕业于日本国立千叶大学，对日本经济文化研究颇深，并于2015年2月去印度尼西亚的Gadjah Mada University进行学术研究和探讨。在校期间多次荣获国家奖学金，担任校学生会主席、中国留学生学友会干事等重要职务。留日期间曾在大型日企工作，回国后致力于日语教...
汪巍
毕业于大连外国语学院日语语言文学专业。 98年毕业后一直从事日语教学及翻译工作，已先后培养出优秀毕业生几千名，其中大多留学日本或赴日工作，曾就职于某文化教育交流协会时被派赴日本工作，把在日期间学习到的日式教学方法，应用到实际教学中取得了学生良...
